Punktspiel: TSV F1 – SSV Anhausen 2:1 (2:1)

Am Samstag 05.10.2018 spielten wir mit 9 Spieler (eine kurzfristige Absage aufgrund eines Kurzurlaubes) gegen den SSV Anhausen (11 Spieler – 5x 2010 und 6×2011). Den Torwart haben sowohl wir als auch der SSV Anhausen in der Pause gewechselt. Unsere Tore verteilten sich auf 2 Spieler und waren beides Weitschüsse – das ist ungewöhnlich für uns.

Ich gab den Spielern wieder ein 1-2-3 mit auf den Weg. 6 von 9 Spielern haben sich an die Positionsvorgaben gehalten. Das Spiel war ausgeglichener als das Hinspiel. Durch eine Verletzung eines Kindes habe ich ein Versprechen nicht eingelöst – Start in der Abwehr und dann Wechsel in den Sturm (habe ich vollkommen vergessen – der Spieler wird beim nächsten Spiel im Sturm starten) – somit gab es auch da Parallelen zum Hinspiel. 5 von 9 Kindern trauten sich Dribblings zu – leider verpassten sie oftmals den Zeitpunkt des Abspiels.

Geärgert habe ich mich vor und im Spiel über 2 Spieler, die nicht an ihre Normalleistung anknüpfen konnten (meine Diagnose: nicht ausgeschlafen/spät ins Bett und nicht fit). Weiterhin haben meine Eltern heute viele Anweisungen ihren Kindern gegeben – ob das daran lag, dass ich mich mehr zurückgehalten habe oder der Spielstand stets knapp war, weiß ich nicht.

Das 8-Meter-Schießen machte mich dann sprachlos und wütend. 3 meiner Spieler machten den “Kasper” – absolut unsportliches Verhalten dem gegnerischen Torwart gegenüber. Ich habe den Kindern danach mitgeteilt, dass wenn so etwas nochmals vorkommt, sie keine 8-Meter mehr schießen werden. Bei Anhausen und dessem Torwart kann ich mich nur entschuldigen (habe ich vor Ort bereits gemacht).

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Trickkiste

DK: Abkappen

JS: Elastico

MR: Zidane-Drehung

NV: Schere

AS: Dreieck-Zieher

JR: Fintenstern – Übung 2 – 2. Finte (0:54 – 0:58 min.)

PS: Sohle zurück – Außenseite

TR: Ball mit der Sohle zur Seite ziehen (ab 1:05 min.)

EG: Rivelinho

TL: Ronaldo

ME: Doppelter Ausfallschritt (ab 1:35 min.)

AB:

 

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F1-Jugend Training (Jahrgang 2010) – 05.10.2018

Materialien:

Tore: 8 Minitore

Spieler: 11

Bälle: 11 Bälle; 2 Mini-Bälle; 2 Gymnastikbälle

Markierungshütchen: 8 Hütchen; 20 W-Loch Hütchen (Deckel)

Teil 1: Aufwärmen (25 min.)

Eine Gruppe spielt und eine dribbelt.

a) Spiel auf 4 Minitore: 4 gegen 3 (1x 4 gegen 4) mit dem Miniball und Schusszone (7/7/8 Spieler)

b) Dribbling: Labyrinth – Aufbau (siehe Video BDFL Prof. Dr. Dr. Lochmann 45:11-48:00 min.) (4/4/3 Spieler)

  • ohne Ball
  • mit Ball

allerdings mussten meine Spieler nur 4 Tore durchlaufen (gelbe und weiße) – abhängig vom 1. Tor.

Teil 2: Spiele (20 min.)

3 gegen 3 und 3 gegen 2

a) Funino mit Miniball und Schusszone

b) Funino mit Miniball und Toren eingerückt und nach außen geöffnet

Teil 3: Abwerfspiel (15 min.)

5 gegen 6 im Rechteck des Funionofeldes (ohne Schusszonen): eine Mannschaft hat 2 min. Zeit mit 2 Gymnastikbällen gegnerische Spieler abzuwerfen. Wer schafft die meisten Treffer?

a) Punkt sobald der Gegner abgeworfen wurde oder den Ball berührt hat oder außerhalb des Feldes flüchtete

b) Punkt sobald der Gegner abgeworfen wurde und den Ball nicht fangen konnte oder außerhalb des Feldes flüchtete

Teil 4: Trickkiste (15 min.)

Fortsetzung und Wiederholung vom letzten Freitag:

JS: Elastico; TR: Ball mit der Sohle zur Seite ziehen und mit der Innenseite des anderen mitnehmen; PS: Ball mit der Sohle zurück ziehen und mit der Außenseite mitnehmen

Übersicht Trickkiste

Teil 5: Spiel (15 min.)

Funino 3 gegen 3 mit dem Fußball und Schusszone

andere 5 machen nochmals das Labyrinth (1x Wechsel)

Fazit:

Die Kinder waren viel in Bewegung. Im Labyrinth konnte man schon Unterschiede bei der Entwicklung der Kinder sehen. Bei den Spielen habe ich vor allem beim Spiel mit den umgedrehten Toren immer wieder eingegriffen.

Beim Abwerfspiel machten wir 2 Durchgänge. Im ersten rannten die Kinder immer dem anderen hinterher und warfen ihn ab. Die Mannschaftsstärke wurde nicht genützt. Im zweiten Durchgang war das nach Hinweisen ein bisschen besser.

Die Trickkiste kann ich mir so langsam nicht mehr merken – deshalb habe ich jetzt eine Liste angefertigt 😉

 

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Punktspiel: TSV Dinkelscherben – TSV F1 1:4 (0:2)

Heute spielten wir mit 8 Spielern gegen den TSV Dinkelscherben. Einen Spieler habe ich der F2 ausgeliehen und eine Spielerin wollte noch nicht mitspielen. Der TSV Dinkelscherben spielte mit 10 Spielern (3x 2011 (einer davon im Tor) und 7×2010). Wir wechselten den Torwart wieder in der Halbzeit und unsere Tore verteilten sich auf 4 Spieler. Das Tor des Gegners erzielte ein Mädchen – sehr gute Spielerin des Jahrgang 2010.

Mein Team schickte ich heute in einem 1-2-3 ins Spiel. Und ich gab ihnen mit auf den Weg, dass beim Gegner ein sehr starker Spieler aus dem Mittelfeld kommt. Das lösten die 2 Mittelfeldspieler mit dem Abwehrspieler zusammen sehr gut. Ich muss allerdings auch sagen, dass zumindest immer 2 von 3 Spielern sich auf diesen Positionen wieder fanden – insgesamt spielten 3 Spieler für eine Zeit in der Abwehr und 5 Spieler im Mittelfeld. 2 Spieler habe ich heute nur im Sturm eingesetzt. Das konnte ich heute machen, weil ich nur einen Einwechselspieler hatte (habe alle 3 min. gewechselt). Und ja, so konnte ich sehen wie sich die Spieler gegen diesen stärkeren Spieler verhalten und konnte das Ergebnis beeinflussen.

Spielerisch hatten wir heute Höhen (Kombinationen, die von den Kindern gewollt waren) und Tiefen (Zufallsschläge und Gebolze). Die Kinder trauten sich weniger von hinten heraus zu spielen. Beide Torhüter wählten heute öfters den weiten Abschlag – im Spielverlauf nahm zumindest das Namen sagen zu und der Ball kam verhältnismäßig häufig bei diesem Spieler auch an.

Ich spiele gerne gegen Dinkelscherben, weil das zum einen Spiele auf Augenhöhe sind und zum anderen die Trainer sehr sympathisch sind und auch die Philosophie haben, dass alle Kinder zum Einsatz kommen.

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Punktspiel: TSV Ustersbach – TSV F1 1:6 (1:4)

Heute spielten wir mit 9 Kindern beim TSV Ustersbach. Dieser spielte mit 10 Kindern (6x 2010; 3x 2011, 1x 2012). Wir wechselten den Torwart wieder in der Halbzeit und der Gegner ließ seinen guten Torhüter durchspielen. Mit 9 Kindern wechselte ich alle 5 Minuten zwei Spieler ein und aus. Unsere Tore verteilten sich auf 4 Spieler (2/2/1/1).

Die Kinder wendeten heute einige Tricks und Finten an – kaum sind die Gegenspieler etwas kleiner und jünger, dann funktionieren die Finten oftmals und die Kinder trauen sich mehr zu. Der TSV Ustersbach war dabei unser erster Gegner dessen Kinder auch Tricks und Finten mehrfach anwendeten (3 Spieler).

Einer meiner Spieler beschäftigte mich heute mit einer kaputten Sohle. Das hatte zur Folge, dass ich öfters dessen Schuh “tapen” musste und in meiner Buchhaltung der Torschützen durcheinander kam (und nachdem der gegnerische Trainer meinen Zettel fotografierte, gewannen wir offiziell nur 5:1). Die jungen Trainer des Gegners waren sehr angenehm.

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F1-Jugend Training (Jahrgang 2010) – 28.09.2018

Materialien:

Tore: 4 Minitore

Spieler: 11

Bälle: 11 Bälle; 2 Mini-Bälle

Markierungshütchen: 8 Hütchen; 14 Deckel

Teil 1: Dribbling (20 min.)

Trickkiste: (in Anlehung an die Trickliste von Christian Wück)

Jedes Kind bekommt einen Trick zugeordnet:

MR: Zidane; NV: Schere; AS: mit der Sohle zurück und der Innenseite zur anderen Seite; JR: mit der Sohle zurück und über die gleiche Schulter drehen; DK: mit der Sohle zurück, hinter dem Standbein vorbei und mit der anderen Außenseite mitnehmen

Teil 2: 3:0 – Wettkampf auf Zeit (25 min.)

siehe Video vom BDFL mit Prof. Dr. Dr. M. Lochmann (37:50 min.) oder Horst Wein: Spielintelligenz im Fußball – kindgemäß trainieren; 2018; S. 209 – allerdings dürfen Tore erst in der Schusszone geschossen werden

  • auf Zeit – heute erreichten wir als Bestzeit 10 sec.
  • im Gegenstromverfahren (gleiches Video (38:40 min.))

Beim Gegenstromverfahren ließ ich einmal 3 gegen 3 auf Tore antreten und einmal 2 gegen 2 auf Dribblingstore mit einem Verteidiger (Behinderungsspieler)

Teil 3: Spiel 3:3 mit einem Stürmer in der Schusszone (15 min.)

Video (30:20 min.)

die anderen Spielen 2:2 + 1 Anspielstation auf die Dribblingstore

Teil 4: Minispiel 3:1 (15 min.)

Horst Wein: Spielintelligenz im Fußball – kindgemäß trainieren; 2018; S. 209 – allerdings bekommt der Verteidiger schon einen Punkt, wenn er den Ball abgefangen hat (ohne Konter) und jeder Angreifer muss einmal am Ball gewesen sein

Teil 5: Funino (15 min.)

3:3 Funino – Freies Spiel mit dem Fußball

3:2 mit dem Fußball und Liniendribblingstoren

Fazit:

Heute war ich am Anfang des Trainings einige Male sehr laut, weil die Kinder mir nicht zuhörten und teilweise auch keine Einstellung zum Fußball spielen mitbrachten. Weiterhin brachte ein Kind zum einen die Mannschaft durcheinander (aggressives und unkoordiniertes Verhalten) und zum anderen mich dazu, dass ich ihn immer wieder ermahnen musste. Das nahm ich zum Anlass um im Anschluss mit dem Jugendleiter und Vorstand zu sprechen und darum zu bitten, dass dieses Kind zukünftig zwei Altersklassen tiefer mit trainieren kann.

Die Trickkiste wird zukünftig noch einige Tricks bekommen und die Spiele werden sicher noch öfters in Training einfließen.

Bei der Mannschaftseinteilung spielten heute die Stärkeren zusammen bzw. gegeneinander.

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Punktspiel: TSV Zusmarshausen – TSV F1 7:3 (4:0)

Am Freitag 21.09.2018 konnte ich das Training aufgrund der Verlängerung der DFB-Elite-Jugend-Trainer-Lizenz in Grünberg (Hessen) nicht leiten. Michael S. sprang für mich ein.

Das Spiel am Samstag 22.09.2018 leitete deshalb Thomas L.

Wir spielten mit 10 Spielern (alle 2010). Der TSV Zusmarshausen spielte auch mit 10 Spielern (8x 2010; 2x 2011). Wir hatten 3 unterschiedliche Torschützen laut Spielbericht und Zusmarshausen hatte 6 (1x 2 Tore).

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