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E1-Jugend Training (Jahrgang 2010) – 10.07.2020

Materialien:

Tore: 2 E-Jugend-Tore; 4 Minitore

Spieler: 11 Spieler (und 3 Trainer)

Bälle: 16 Bälle

Sonstiges: 6 Hütchen; 20 Deckel

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Teil 1: Aufwärmen in 2 Vierecken – 6 und 7 (2 Trainer machten mit) (15 min.)

Freies Dribbling; Begrüßungsdribbling (“Corona-Check”)

Fangspiel mit Ball am Fuß: 1 Fänger und wenn er einen abklatschen kann, ist der der neue Fänger (2 Fänger)

Fangspiel mit Ball mit Ball am Fuß: festes Pärchen fängt 30 sec. lang so viele wie möglich

Ball aus dem Viereck schießen: jeder dribbelt mit Ball und versucht dem anderen den Ball aus dem Viereck zu schießen; mit ausscheiden (Ausgeschiedene jonglieren den Ball)

Teil 2: Spiele (50 min.) – 3 gegen 3 und 2 gegen 2 mit offensiver Anspielstation

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Feld 1: 2 E-Jugendtore; 7m Strafraum über die ganze Breite; Mittellinie

“letzter Mann” macht Hand; Tore zählen erst ab der Mittellinie; Tore zählen doppelt, wenn alle Angreifer über der Mittellinie sind und sofern ein Spieler der verteidigenden Mannschaft nicht in seiner Hälfte ist, kommt noch ein Straftor dazu

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Feld 2: FUNino mit Schusszone

Feld 1: wie in Durchgang 1, nur liegen Bälle außerhalb bereit und der Spieler, der den Ball ins Aus spielt muss diesen holen. Spielfortsetzung am nächstliegenden Ball.

Feld 2: wie in Durchgang 1, nur liegen Bälle außerhalb bereit und der Spieler, der den Ball ins Aus spielt muss diesen holen. Spielfortsetzung am nächstliegenden Ball.

Teil 3: Spiel (25 min.)

Freies Spiel 6 gegen 5 auf 2 E-Jugendtore mit Torwart

Fazit:

Endlich wieder Training mit Kontakt 🙂

Beim Aufwärmen sprach ich die Kommunikation an. Wenn man zu Zweit fängt, kann man sich absprechen.

Beim Teil 2 waren die Kinder mit den Zusatzregeln nicht einverstanden. Ich möchte allerdings, dass alle Kinder am Angriffs- und Defensivspiel teilnehmen.

In Teil 3 werde ich zukünftig die Rückpassregel einführen. Ein Team wechselte selbstständig den Torwart durch und ein Team spielte mit festem Torwart.

Mein “kaputtes” Tor muss ich nächstes Mal gegen den Wind stellen 😉

 

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Koordinative Fähigkeiten

Eine kleine Präsentation mit den Grundbegriffen und ihrer Einordnung.

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Steuerungsgrößen im Fußballtraining

Steuerungsgroessen

Quelle: Markus Hammele

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3 gegen 3 Liga Köln: 3 Fragen – 3 Antworten

Thomas Staack stellt Simone Vogler (BFV – Mittelfranken (Erlangen)) 3 Fragen und bekommt 3 Antworten – siehe youtube.com

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Fußball 3

Nachdem gerade durch Corona kein Fußball auf dem Feld gespielt werden darf, habe ich in den letzten Wochen meine Aktivitäten für Fußball 3 in Augsburg ins Netz verlagert. Deshalb empfehle ich euch heute dort mal vorbeizuschauen:

Spielfeld – Variationen für Fußball 3

Bälle – Variationen für Fußball 3

Trainingsziele – Fußball 3

Trainingsorganisation – Fußball 3

Interview mit Vince und Matthias

Interview mit Simone und Alina

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Talentkriterien #2

Gestern erwähnte Yul Wiegand (FC St. Pauli – Rabauken) im Interview mit advanced.football die Talentkriterien beim FC St. Pauli (ab 1:19:00):

– Athletik: Schnelligkeit, Koordination, Bewegungstalent (sehr wichtig)

– Persönlichkeit: Durchsetzungsvermögen, Verhalten außerhalb des Platz, andere Sportarten (wichtig)

– Spielverständnis: Antizipation, Vororientierung, Spielintelligenz (wichtig)

– Taktik/Technik: Torschuss, Passspiel, Verhalten offensiv/defensiv (gering – das bringen wir ihnen bei)

– Eltern

Darüber hinaus stellte er die “Fünf Finger” vor:

stpauli

Quelle: Screenshot aus dem youtube-Video

Das erinnerte mich sehr stark an “das Individuum” aus der Trainerfortbildung 2015 (hier mehr dazu):individuum1

Quellen:

advanced.football bei youtube: sehr gute Interviewserie mit z.B. Frank Schaefer (Fortuna Düsseldorf), Karsten Gorges (Borussia Dortmund) u.a.

FC St. Pauli Fußball-Konzept

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E2-Jugend Training (Jahrgang 2010) – 06.03.2020 (Halle)

Materialien:

Tore: 2 Handball-Tore; 4 Popup-Tore

Spieler: 10 Spieler

Bälle: 10 Fußbälle;  1 Futsal-Bälle; 2 Mini-Bälle; 1 Rugby-Ei

Sonstiges: 12 Markierungsdeckel; 2 Weichbodenmatten

Teil 1: Stationstraining in der 2er Gruppe (20 min.)

5 Stationen – 1 Durchgang – 2:30 min. pro Station

Station 1: 1 gegen 1 auf 2 gegeneinander gestellte Tore – jeder darf auf beiden Toren ein Tor erzielen

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Station 2: Dribbling gegeneinander – im Slalom durch die Deckel -> Pass an die Wand -> Slalom starten => wer schafft mehr Durchgänge?Dribbling

Station 3: Fallrückzieher

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Station 4: Handballwurf aus ca. 7m mit dem Miniball -> Torwart pariert

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Station 5: 1 gegen 1 auf 2 Tore

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Teil 2: Spiele (30 min.)

2 gegen 2 bzw. 3 gegen 3 – Spielzeit ca. 4 min.

a1) Rückwärtsspiel mit dem Rugby-Ei: Pässe dürfen nur über den Kopf oder durch die Beine nach hinten gespielt werden (siehe auch Training vom 31.01.2020)

b1) FUNino ohne Schusszone mit dem Futsal-Ball

a2) Fußball mit einem normalen Fußball: letzter Mann darf nur auf der Matte Hand machen

b2) FUNino: Tore eingerückt mit der Öffnung nach außen (Futsal-Ball)

Teil 3: Mattenrutschen (10 min.)

a) nacheinander

b) Kinder dürfen selbst entscheiden.

Fazit:

Das Training war heute sehr intensiv für die Kinder – besonders für die Kinder im 2 gegen 2.

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Bilder und Videos von FUNino spielenden NLZs

SV Werder Bremen

Quelle: nwzonline.de

FSV Mainz 05

Quelle: Facebook Mainz 05 Nachwuchs

Hannover 96 

Quelle: hannover96.de

SpVgg Greuther-Fürth

Quelle: jugendtrainer.de

ST. Pauli Hamburg 

Quelle: fcstpauli.com

Videos

Hamburger SV

Hannover 96

1. FC Nürnberg

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Gegenüberstellung von Erwachsenen- und Kinderfußball

Eine schöne Gegenüberstellung von kinderfussball.org.

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Podcast Spieltrieb

In letzter Zeit höre ich immer wieder den Podcast von advanced.football. Diese Folgen kann ich euch besonders ans Herz legen:

#13: Heiko Lex (Uni Rostock): Vergleich 7 gegen 7 und 3 gegen 3 (FUNino)

#12: Dr. Antje Hoffmann: Wie man talentierte Spieler fördert

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