Daily Archives: October 7, 2018

Punktspiel: TSV F1 – SSV Anhausen 2:1 (2:1)

Am Samstag 05.10.2018 spielten wir mit 9 Spieler (eine kurzfristige Absage aufgrund eines Kurzurlaubes) gegen den SSV Anhausen (11 Spieler – 5x 2010 und 6×2011). Den Torwart haben sowohl wir als auch der SSV Anhausen in der Pause gewechselt. Unsere Tore verteilten sich auf 2 Spieler und waren beides Weitschüsse – das ist ungewöhnlich für uns.

Ich gab den Spielern wieder ein 1-2-3 mit auf den Weg. 6 von 9 Spielern haben sich an die Positionsvorgaben gehalten. Das Spiel war ausgeglichener als das Hinspiel. Durch eine Verletzung eines Kindes habe ich ein Versprechen nicht eingelöst – Start in der Abwehr und dann Wechsel in den Sturm (habe ich vollkommen vergessen – der Spieler wird beim nächsten Spiel im Sturm starten) – somit gab es auch da Parallelen zum Hinspiel. 5 von 9 Kindern trauten sich Dribblings zu – leider verpassten sie oftmals den Zeitpunkt des Abspiels.

Geärgert habe ich mich vor und im Spiel über 2 Spieler, die nicht an ihre Normalleistung anknüpfen konnten (meine Diagnose: nicht ausgeschlafen/spät ins Bett und nicht fit). Weiterhin haben meine Eltern heute viele Anweisungen ihren Kindern gegeben – ob das daran lag, dass ich mich mehr zurückgehalten habe oder der Spielstand stets knapp war, weiß ich nicht.

Das 8-Meter-Schießen machte mich dann sprachlos und wütend. 3 meiner Spieler machten den “Kasper” – absolut unsportliches Verhalten dem gegnerischen Torwart gegenüber. Ich habe den Kindern danach mitgeteilt, dass wenn so etwas nochmals vorkommt, sie keine 8-Meter mehr schießen werden. Bei Anhausen und dessem Torwart kann ich mich nur entschuldigen (habe ich vor Ort bereits gemacht).

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Trickkiste

DK: Abkappen

JS: Elastico

MR: Zidane-Drehung

NV: Schere

AS: Dreieck-Zieher

JR: Fintenstern – Übung 2 – 2. Finte (0:54 – 0:58 min.)

PS: Sohle zurück – Außenseite

TR: Ball mit der Sohle zur Seite ziehen (ab 1:05 min.)

EG: Rivelinho

TL: Ronaldo

ME: Doppelter Ausfallschritt (ab 1:35 min.)

AB:

 

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F1-Jugend Training (Jahrgang 2010) – 05.10.2018

Materialien:

Tore: 8 Minitore

Spieler: 11

Bälle: 11 Bälle; 2 Mini-Bälle; 2 Gymnastikbälle

Markierungshütchen: 8 Hütchen; 20 W-Loch Hütchen (Deckel)

Teil 1: Aufwärmen (25 min.)

Eine Gruppe spielt und eine dribbelt.

a) Spiel auf 4 Minitore: 4 gegen 3 (1x 4 gegen 4) mit dem Miniball und Schusszone (7/7/8 Spieler)

b) Dribbling: Labyrinth – Aufbau (siehe Video BDFL Prof. Dr. Dr. Lochmann 45:11-48:00 min.) (4/4/3 Spieler)

  • ohne Ball
  • mit Ball

allerdings mussten meine Spieler nur 4 Tore durchlaufen (gelbe und weiße) – abhängig vom 1. Tor.

Teil 2: Spiele (20 min.)

3 gegen 3 und 3 gegen 2

a) Funino mit Miniball und Schusszone

b) Funino mit Miniball und Toren eingerückt und nach außen geöffnet

Teil 3: Abwerfspiel (15 min.)

5 gegen 6 im Rechteck des Funionofeldes (ohne Schusszonen): eine Mannschaft hat 2 min. Zeit mit 2 Gymnastikbällen gegnerische Spieler abzuwerfen. Wer schafft die meisten Treffer?

a) Punkt sobald der Gegner abgeworfen wurde oder den Ball berührt hat oder außerhalb des Feldes flüchtete

b) Punkt sobald der Gegner abgeworfen wurde und den Ball nicht fangen konnte oder außerhalb des Feldes flüchtete

Teil 4: Trickkiste (15 min.)

Fortsetzung und Wiederholung vom letzten Freitag:

JS: Elastico; TR: Ball mit der Sohle zur Seite ziehen und mit der Innenseite des anderen mitnehmen; PS: Ball mit der Sohle zurück ziehen und mit der Außenseite mitnehmen

Übersicht Trickkiste

Teil 5: Spiel (15 min.)

Funino 3 gegen 3 mit dem Fußball und Schusszone

andere 5 machen nochmals das Labyrinth (1x Wechsel)

Fazit:

Die Kinder waren viel in Bewegung. Im Labyrinth konnte man schon Unterschiede bei der Entwicklung der Kinder sehen. Bei den Spielen habe ich vor allem beim Spiel mit den umgedrehten Toren immer wieder eingegriffen.

Beim Abwerfspiel machten wir 2 Durchgänge. Im ersten rannten die Kinder immer dem anderen hinterher und warfen ihn ab. Die Mannschaftsstärke wurde nicht genützt. Im zweiten Durchgang war das nach Hinweisen ein bisschen besser.

Die Trickkiste kann ich mir so langsam nicht mehr merken – deshalb habe ich jetzt eine Liste angefertigt 😉

 

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