Steuerungsgrößen im Fußballtraining

Steuerungsgroessen

Quelle: Markus Hammele

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3 gegen 3 Liga Köln: 3 Fragen – 3 Antworten

Thomas Staack stellt Simone Vogler (BFV – Mittelfranken (Erlangen)) 3 Fragen und bekommt 3 Antworten – siehe youtube.com

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E2-Jugend Training (Jahrgang 2010) – 29.05.2020 (Training mit Abstand)

Materialien:

Tore: 1x E-Jugend; 4 Minitore

Spieler: 12 Spieler + 3 Trainer (3x 4 Spieler + 1 Trainer)

Bälle: 16 Bälle

Sonstiges: 26 Deckel in 4 Farben; 5 Dummys

Station 1: Dribbling + Finten – Coerver und Slalom

C2

a) Ball mastery (siehe 7mlc bei youtube.com)

b) Ball mastery mit Dribbling um eine bzw. zwei Farben

c) Ball Mastery mit Balltausch vertikal, horizontal und diagonal

d) Ball Mastery mit Dribbling und Balltausch (v, h, d)

Station 2: Passen – analoger “Footbonaut”

F1

Bälle werden von außen dem Spieler in der Mitte zugespielt. Jeder hat 8 Bälle ins Tor zu passen.

a) im Uhrzeigersinn: Trainer (blau) nennt die Farbe des Tores sobald der äußere passt.

b) Spieler außen bekommen eine Nummer: Trainer nennt die Nummer + die Torfarbe

c) im Uhrzeigersinn: Spieler außen nennt 2 Farben (1. Farbe: Hütchen umdribbeln; 2. Farbe: Tor)

d) c auf Zeit – am Ende müssen alle Bälle in einem Tor liegen (notfalls müssen sie hinter dem Tor geholt werden)

Übung in Anlehnung an thefalsefullback.de

Station 3: Torschuss

T1

a) Rechter Spieler dribbelt auf Dummy -> Finte -> außen vorbei Torschuss -> Bodyguard fängt den Ball vor den Tor-Dummys mit dem Körper (ohne Kopf und Hände) ab und nimmt den Ball mit oder nimmt ihn aus dem Tor und mit -> Schütze geht ins Tor und Bodyguard stellt sich an seiner Position an -> dann Mitte (Seite egal) -> dann links

Punkte: Tor 3 Punkte; Bodyguard-Rettung 1 Punkt / Dummy-Treffer -1 Punkt

b) wie a nur Finte nach innen

T2

c) Pass durch die Dummys nach außen -> Torschuss mit dem äußeren Fuß (auf beiden Seiten mit Wechsel des Passgebers)

d) Pass durch die Dummys nach außen -> Annahme mit dem äußeren Fuß und Torschuss mit dem inneren (auf beiden Seiten mit Wechsel des Passgebers)

Ablauf:

2 Durchgänge mit ca. 10 min. pro Station (a+b und c+d)

Besonderheiten:

Kleingruppen (4 Spieler + 1 Trainer)

Abstand: min. 1,5m

Fußball: Ball berührt nicht die Hände

Fazit:

Gibt es nach dem Training

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Fußball 3

Nachdem gerade durch Corona kein Fußball auf dem Feld gespielt werden darf, habe ich in den letzten Wochen meine Aktivitäten für Fußball 3 in Augsburg ins Netz verlagert. Deshalb empfehle ich euch heute dort mal vorbeizuschauen:

Spielfeld – Variationen für Fußball 3

Bälle – Variationen für Fußball 3

Trainingsziele – Fußball 3

Trainingsorganisation – Fußball 3

Interview mit Vince und Matthias

Interview mit Simone und Alina

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Ballhandling

Auf youtube.com hat CochingApps 8 Videos zum Ballhandling eingestellt.

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Talentkriterien #2

Gestern erwähnte Yul Wiegand (FC St. Pauli – Rabauken) im Interview mit advanced.football die Talentkriterien beim FC St. Pauli (ab 1:19:00):

– Athletik: Schnelligkeit, Koordination, Bewegungstalent (sehr wichtig)

– Persönlichkeit: Durchsetzungsvermögen, Verhalten außerhalb des Platz, andere Sportarten (wichtig)

– Spielverständnis: Antizipation, Vororientierung, Spielintelligenz (wichtig)

– Taktik/Technik: Torschuss, Passspiel, Verhalten offensiv/defensiv (gering – das bringen wir ihnen bei)

– Eltern

Darüber hinaus stellte er die “Fünf Finger” vor:

stpauli

Quelle: Screenshot aus dem youtube-Video

Das erinnerte mich sehr stark an “das Individuum” aus der Trainerfortbildung 2015 (hier mehr dazu):individuum1

Quellen:

advanced.football bei youtube: sehr gute Interviewserie mit z.B. Frank Schaefer (Fortuna Düsseldorf), Karsten Gorges (Borussia Dortmund) u.a.

FC St. Pauli Fußball-Konzept

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Talentkriterien #1

Im Volleyball-Trainer MOOC #4 werden die Talentkriterien von Coaches Clinic Wiesbaden aufgelistet:

 

  • Anthropometrische Voraussetzungen
    • Körperbau (Beine, Gelenke, …)
    • Körpergröße
    • Wachstumsprognose
  • Ballkoordination
    • Werfen & fangen
    • Einschätzen der Flugkurve
    • Timing
  • Bewegungskoordination & Schnelligkeit
  • Sprungvermögen
  • Leistungsbereitschaft
    • Lernwilligkeit
    • Biss & Ehrgeiz
    • Freude am Spiel
    • Fähigkeit der kurzfristigen Umsetzung von Hilfen und Tipps
  • Unterstützendes Elternhaus

 

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